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    區域教研 共建共享 ——張亞芳名師工作室組織參加初中物理區域教研活動

    作者:張亞芳 來源:初中物理名師工作室 發布時間:2021年10月30日 點擊數:

    ?為進一步貫徹落實國家“雙減”政策和教育部關于中小學生五項管理相關規定,增進各校之間的互動協作,實現區域教育教學資源的共創共享,增強各物理教師的教學能力,2021年10月28日上午,由平頂山市教體局基礎教育研究室主辦、平頂山市初中物理張亞芳名師工作室(備案)承辦的初中物理區域教學研討活動在市實驗中學舉行。市教體局教研員劉英明老師、張亞芳名師工作室全體成員及全市物理老師出席本次活動,教研活動由劉英明老師主持。

    ?會議分為兩個部分。前半時,由市直六位初中物理老師做微課觀摩。后半時由工作室主持人及省市名師對觀摩課例進行點評。

    ?平頂山市第四十四中學 劉世偉老師? 主講《升華與凝華》

    ?平頂山市第十二中學? 王振生老師主講 《光的直線傳播》

    ?平頂山市第十六中學 王小樂老師? 主講 《光的折射》

    ?平頂山市第十五中學 陳真老師主講《光的色散》

    ?省級名師、工作室邀請成員冷麗老師根據課標要求對每節課進行了簡明扼要的評價,展示的課堂充分體現了以學生為主體,教師為主導,以知識的生成為主線,注重學生獲取知識的過程,能夠充分關注學生課堂的體驗。

    ?工作室主持人張亞芳聚焦初中物理學科核心素養,結合所展示的6節微型課,指出了物理教師如何充分調動學生的課堂積極性,讓課堂動起來,讓思維活起來,實現教學相長,教學共生。

    ?活動最后,劉英明老師綜合評價了6位教師精心準備的微型課,并對本次教研活動進行了精彩的總結,為之后的數學教研活動提供了努力的方向。

    ?抱團發展,共建共享。本次活動有效地助力了各初中學校的交流合作和教學改革,為學校的教育教學提供了豐富的經驗與方法,為提高學校教師隊伍的教學能力提供了有力保障,為我市物理學科的發展奠定了堅實的基礎。

    文/張亞芳 圖/冷麗

    2021年10月29日

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